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    武汉市小学语文2002年优良课角逐一等奖《十六年

    更新时间: 2019-08-22

      靳保太;;再制神州的豪放誓言——读李大钊同志《口占一绝》[J];语文讲授通信;1980年08期

      正 一、学情阐发正在学生的心中,以至正在教师的心中,对李大钊都是知之甚少的。正在大大都现代人的回忆中,李大钊是中国的创始人之一,他为了从义事业献出了本人贵重的生命,仅此罢了。学生的糊口经验取感情堆集,取文本的感情内涵相距甚远,再加上文章篇幅较长,言语平实,学生很难被文章实正地打动。但若是没有教师、学生取文本之间感情的共识,那学生语文素养的提高,感情的熏陶取人格的培育则可能是一句废话。

      高擎洲;现代文学史上的——略论李大钊同志对“五四”文学的贡献[J];社会科学辑刊;1980年02期

      郑云德;;李大钊为马克思从义中国化所做的几点注释[A];李大钊研究论文集[C];1999年

      周忠瑜;;中国实业之复兴,必正在社会从义之实行——进修李大钊关于社会从义的部门阐述[A];正在党的旗号下——青海省留念中国降生70周年文集(上)[C];1991年

      ;;试论李大钊同志人生不雅最显著的特点[J];云南师范大学学报(哲学社会科学版);1980年02期

      刘开国;签名T.C.的文章不是李大钊的著做考[J];大学社会科学学报;1980年05期

      马熙敏;的 的楷模——向精采的从义兵士李大钊同志进修[J];平易近族学院学报(哲学社会科学版);1981年02期

      郑万鹏;;新文化活动取中国保守文化[A];儒学取二十世纪中国文化学术论文集[C];1997年


    
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